Instituto de Investigación

Los costos invisibles de la violencia contra las mujeres para las microempresas ecuatorianas

La violencia contra las mujeres, además de afectar la salud y vida de miles de mujeres en todo el mundo, genera costos invisibles para el sector empresarial, sin distinguir el tamaño de las empresas.

A fin de mostrar estos costos e impacto en los microemprendimientos de propiedad de las mujeres ecuatorianas, el Programa Regional ComVoMujer de la Cooperación Alemana al Desarrollo – GIZ encargó este estudio que recoge y analiza los datos de la Encuesta Nacional sobre violencia de género del INEC, 2011 y del Censo económico del 2009, contando por primera vez con información estadística a nivel nacional sobre la prevalencia e incidencia de la violencia hacia las mujeres propietarias de microemprendimientos en Ecuador.

Este estudio demuestra que a pesar de que los microemprendimientos constituyen el 95% de todas las empresas ecuatorianas y que más del 50% pertenecen a mujeres; 50 de cada 100 de estas propietarias han sido víctimas de violencia por parte de sus parejas. Hecho que no solamente afecta negativamente la rentabilidad y productividad de sus negocios sino pone su existencia en riesgo. Además genera costos que inciden negativamente en el desarrollo económico del país, tomando en cuenta que hay una gran inversión privada y pública para este importante sector productivo.

Línea: Violencia y género en las organizaciones

Tipo de publicación: Libro

Año: 2013

El almacén de excelencia y los centros de distribución. Los almacenes como arma estratégica en el servicio de atención al cliente.

El almacén y los centros de distribución se consideran el centro motor de la empresa para la efectiva operación de la Cadena de Suministro. Una inadecuada gestión de almacenes se refleja en ineficiencias operativas y sobrecostos generando pérdidas en ventas por falta o exceso de existencias en bienes o capital de trabajo invertidos.

Los procesos de almacenamiento deben alinearse al vertiginoso avance tecnológico, para posicionarse en el núcleo de la empresa, sea ésta productiva, comercial o de servicios; y pequeña, mediana o gran empresa. Se requiere la aplicación de técnicas modernas y profesionales competentes actualizados con tecnología de vanguardia.

Autor: Dr. Patricio Gajardo Osorio

Tipo de publicación: Libro

Año: 2012

Ergonomía: Empresas, Industrias y Oficinas

La obra expone una casuística representativa de la metodología ergonómica, donde se desarrolla descriptivamente los pasos a seguir en el diagnóstico, medición (instrumentos) e intervención, concluyendo con el planteamiento de alternativas de solución a los riesgos ergonómicos que aquejan a los puestos de trabajo analizados: diseño del lugar de trabajo, posición en el lugar de trabajo, manejo de carga, carga límite recomendada, posicionamiento postural, movimiento repetitivo, ciclos de trabajo, sobre carga perceptual y mental, equipos y herramientas en los puestos de trabajo.

Este importante libro, puede utilizarse tanto como obra de consulta, para el quehacer profesional/técnico en la prevención de ocurrencia de incidentes, accidentes y enfermedades ocupacionales en los diversos puestos de trabajo; como texto para cursos de formación de nivel intermedio o superior.

Autor: Dra. Irma Adrianzen Ibarcena

Tipo de publicación: Libro

Año: 2012

Manual de los 7 pasos para una tesis exitosa. Desde la idea inicial hasta la sustentación

El mundo laboral está cambiando drásticamente en América Latina, migrando desde actividades netamente operativas y aisladas, hacia actividades altamente cognitivas y globalizadas. Es inevitable, las empresas de hoy están en permamente innovación para ser competitivas, por eso requieren profesionales que sean capaces de aprender continuamente y de aplicar su iniciativa para innovar y emprender dentro de ellas.

Dado que la hipercompetencia exige flexibilidad y velocidad de respuesta, las empresas están necesitando profesionales creativos, innovadores y generadores de conocimiento. Por eso, ser analítico, creativo, autónomo y proactivo son ahora competencias muy valoradas y demandadas. Para la Unión Europea (2006), la empleabilidad moderna exige que los nuevos profesionales
desarrollen competencias académicas esenciales para aprender a aprender, tales como
el pensamiento científico-tecnológico, el uso de herramientas informáticas; la autonomía
e iniciativa personal y el autoaprendizaje continuo.

Este cambio significativo en la demanda laboral ha sido tan rápido, que no ha dado tiempo a las universidades para preparar nuevos profesionales con este perfil. Por eso, hoy existe escasez de talentos. Según Manpower (2011), en el mundo 1 de cada 3 empresas tiene dificultades para cubrir
puestos de trabajo debido a la falta de talento adecuado3. Y este problema se agrava mientras más industrializado y desarrollado es el país, tal como ocurre en Japón (80% tiene escasez de talentos), la India (67%) y Estados Unidos (52%).

Dado que el 73% de los empleadores citó la falta de experiencia, habilidades o conocimientos, como la primera causa de los problemas que tienen para cubrir puestos laborales (Manpower, 2011), no es de extrañar que las empresas estén contratando personal cada vez más joven, basado no solo en la experiencia laboral per se, sino en la demostración de competencias clave desde la universidad, que den garantías de profesionalismo. Una demostración clara de competencia laboral y profesionalismo desde la universidad, es –justamente- el desarrollo de una tesis de investigación.

Tipo de publicación: Manual

Año: 2012

Criterios para una empresa segura

En Latinoamérica, al igual que en el resto del mundo, la violencia en el ámbito laboral afecta particularmente a la mujer, algunas cifras mundiales recientes indican que el 80% de los casos denunciados de violencia laboral son contra la mujer y que las pérdidas laborales causadas por el estrés y la violencia representan entre el 1 y el 3.5% del PBI. A nivel mundial, las empresas han empezado a tomar conciencia sobre el impacto significativo y económicamente negativo que tiene la violencia hacia las mujeres. Preocupados ante esta situación, el Programa Regional ComVoMujer de la GIZ y sus aliados estratégicos, la Universidad de San Martín de Porres y Perú 2021, proponen al empresariado 19 Criterios de aplicación para lograr una Empresa Segura y libre de violencia contra la mujer, los cuales aportarán adicionalmente al cumplimiento de estándares de responsabilidad social, normas legales vigentes y convenios internacionales de Derechos Humanos. El presente trabajo contiene la correlación entre los Criterios de Empresa Segura y los estándares mencionados anteriormente.

El lectorado encontrará el documento dividido en cuatro secciones para facilitar su uso, pudiendo ser cada una de estas secciones de consulta independiente; Sin embargo, recomendamos la visión integrada del impacto en su organización derivada del uso conjunto de los Criterios de Empresa Segura descritos en este trabajo.

Línea: Violencia y género en las organizaciones

Tipo de publicación: Libro

Año: 2011

¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales?

Se propone criterios conceptuales y metodológicos fundamentados para evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales en educación. Utilizando un diseño bibliointegrativo se analiza la naturaleza de las tesis doctorales, así como el estatuto epistemológico de la educación y del método científico. Se propone un modelo teórico-metodológico de la rigurosidad científica de las tesis doctorales, utilizando la combinación de criterios estructurales y teleológicos, y diseñando una lista de chequeo de 120 indicadores.
Se encuentra evidencia de la validez convergente del modelo propuesto mediante la correlación con los criterios de validez del Ranking de Shangai, y evidencia de validez predictiva mediante un diseño experimental pretest con grupo control y criterio.

Tipo de publicación: Libro

Año: 2010

Manual de Redacción de Artículos Científicos

Son dos los motivos básicos por los cuáles un docente universitario debe publicar artículos científicos o académicos:
1. Difusión científica: El verdadero final de una investigación es la publicación de un artículo académico que, mediante la descripción exacta del proceso, permita alimentar el conocimiento científico de la sociedad.
2. Nivel académico: El nivel académico de las instituciones y de los investigadores que publican este tipo de material es reconocido sin ninguna objeción ya que los artículos académicos son revisados objetivamente y quedan fuera de cualquier sesgo. Esta neutralidad ofrece una valoración justa y universal.

Tipo de publicación: Manual

Año: 2009

La evaluación de impacto de los programas sociales.

La evaluación de impacto (EI) es especialmente importante en los países en desarrollo, donde los recursos son escasos y cada dólar gastado debe maximizar su efecto en la reducción de la pobreza. Sin embargo, a pesar de los miles de millones de dólares que se emplean en inversión social cada año, aún se conoce muy poco sobre el efecto real de tales proyectos en el Perú. La razón de ello es que los diseñadores de programas desconocen las metodologías modernas de evaluación de impacto, y los estudios adolecen de deficiencias y limitaciones en su aplicación.
Mediante un diseño bibliointegrativo se revisa sistemáticamente a) 408 investigaciones de impacto (1976-2006) publicadas en revistas especializadas o por organismos internacionales, así como b) 29 investigaciones de impacto de programas sociales con la mayor rigurosidad metodológica realizados en el Perú.
Entre los principales resultados se encuentra: a) la principal fuente de difusión y producción de EI en el mundo son los Organismos Internacionales, quienes han aportado más del 75% de la producción de informes, centrándose en los países en desarrollo y evaluando aspectos educativos, de salud, pobreza y empleo; b) Las EI han aumentado geométricamente durante los últimos 30 años, concentrándose más del 77% en el periodo 2000-2006; c) Un importante porcentaje
de EI (37.5%) utiliza datos secundarios, y en el caso de los primarios, el instrumento más usado es el cuestionario, d) El diseño más usado es el cuasiexperimental (41%), principalmente “diferencias en diferencias”; e) El tamaño de la muestra es muy variable (33.4% supera las mil unidades) y se centra principalmente en personas y familias; f) En cuanto al uso de técnicas de control especiales, su uso es muy limitado para el caso de las variables instrumentales (7.6%) y limitado para el matching (19.7%); g) La técnica estadística más empleada es la regresión (38%); h) Por lo menos 2 de cada 10 programas evaluados no muestran impacto positivo alguno.
Sobre la base de lo anterior, se determina los fundamentos teórico metodológicos del Sistema de Evaluación de Impacto ARYSIS de los programas sociales en el Perú. Mediante un diseño de simulación computarizada se ejemplifica la aplicación del modelo ARYSIS, demostrando la importancia de sus supuestos teóricos. Se concluye que los principios internacionales de evaluación, la teoría de la causación, el diseño cuasi-experimental avanzado y la estadística de simulación vía Montecarlo son los fundamentos básicos para la constitución del Modelo ARYSIS.

Línea: La evaluación de impacto de los programas sociales

Tipo de publicación: Libro

Año: 2007